Llena de orgullo y satisfacción, Verónica Muñoz mostró su certificado entregado por el departamento de educación.
Como nueva embajadora de lectura, fomentará su práctica en su hogar y también en la comunidad donde vive.
“La educación que me dieron aquí les va a poder ayudar a los niños de la escuela de mi hijo. La comunidad de nosotros es muy grande, especialmente los padres hispanos, que solo el primer idioma es el español. Y yo como embajadora, les puedo ayudar a tener recursos, a poder hacer unas cositas más para ayudar a los niños, para que puedan aprender a leer más rápido y para que tengan más recursos para que la lectura sea más avanzada”, dice Muñoz.
Tras diez semanas de estudios, los hoy graduados aprendieron las técnicas de lectura, para que a su vez transmitan y enseñen a sus hijos la lectura comprensiva, vocabulario, así como también fonética, es decir la relación entre los sonidos y su representación escrita.
Los talleres se realizaron en varios idiomas, incluido el español.
La idea es que lo aprendido sea llevado a las diferentes comunidades, especialmente a las de menor acceso a la lectura, libros y bibliotecas.
Dra. Cristina Meléndez, directora, familia y comunidad del departamento de educación, Nueva York explica:
“Aseguramos de que los padres estuvieran preparados para poder ayudar a entender lo que es la ciencia de la lectura, cómo funciona el cerebro, qué es lo que están aprendiendo sus niños a diario en las escuelas. Y sabemos que sin los padres y la comunidad no podemos hacer este trabajo. Entonces, juntos logramos poder educarlos para que ellos también puedan entender y ayudar y apoyar a sus hijos”, sostiene.
Meléndez ha sido la impulsora de estos programas para crear una cultura de la lectura en los niños y también en sus padres.
Tatiana Cerón Reyes, embajadora, del programa del NYC LEE EMBAJADORES FAMILIARES dice:
“Creo que la lectura es algo bastante importante porque a través de ellos los niños pueden estimular mucho su imaginación, pueden ir aprendiendo cosas nuevas y también pueden ir aprendiendo de una cultura que para ellos es también nueva, no como es la cultura americana”.
El canciller de educación David Banks estuvo presente en la graduación, para tomarle el juramento de compromiso a los nuevos embajadores de lectura.
Habló de las cifras que han motivado estos programas, señalando que el 51% de los estudiantes de la ciudad de NY no leen a su nivel óptimo.
El futuro es prometedor dijo el canciller David Banks, pues ahora estos padres, y recién graduados, tienen la responsabilidad de llevar sus conocimientos y amor por la lectura a sus comunidades.
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