A pleno pulmón, padres, educadores y activistas exigieron frente al departamento de Educación que la ciudad cree un acceso más equitativo a las escuelas públicas para los jóvenes y las familias inmigrantes.
“Otra vez el alcalde está proponiendo cortar más recursos de todas las agencias de Nueva York, incluyendo las escuelas, que ya le recortaron muchísimo el año pasado”, dijo Andrea Ortiz, de la New York Immigration Coalition.
El plan financiero de la Administración Adams prevé destinar unos 30.700 millones de dólares a Educación para el año fiscal 2024, que comienza en julio, una disminución de 500 millones respecto al ejercicio anterior, lo que ha despertado inquietud.
“Y realmente hay mucha desigualdad para los inmigrantes, los latinos, los afroamericanos y se refleja más en las escuelas de vecindarios donde la población es pobre”, dijo Esperanza Vásquez, defensora de estudiantes inmigrantes.
La administración también reducirá los planos para ampliar los programas preescolares gratuitos para niños de 3 años, situación que presentó a la madre de un estudiante del 3K para abogar por otras familias.
“Estoy aquí para apoyar a todas las mamás inmigrantes especialmente, porque tenemos un sueño (para) nuestros hijos: queremos lo mejor para nuestros hijos, para que sean mejores y tengan mejores oportunidades de empleo, de trabajos, a través de los estudios”, Dijo Brenda Velázquez.
Entre las peticiones está que la ciudad invierta:
*3 millones de dólares para los seis nuevos programas de traslado escolar de estudiantes de inglés.
*2,1 millones en un proyecto piloto que permitirá a los estudiantes de secundaria recién llegados acceder a las escuelas de transferencia de distritos periféricos.
*4 millones en apoyo a las familias inmigrantes con alumnos de 3 y 4 años.
El grupo resaltó también que entre otras cosas, el presupuesto no parece dar continuidad a la financiación de un gran número de programas de apoyo a la salud mental o estudiantes sin hogar.
“Que los niños que están entrando, al igual que los niños que históricamente ya han estado aquí, merecen la oportunidad de tener una educación de calidad”, dijo Aracely Lucero, directora de MASA.
Además, pidieron una inversión de 75 millones de dólares para contratar más trabajadores sociales en las escuelas y así atender las necesidades de los estudiantes solicitantes de asilo recién llegados
