La Administración de Los Ángeles Trump ha DADO A Las Escuelas y Universidades de Estados Unidos dos semanas para Eliminar Las Iniciativas de DiversiDad o Arriesgarse A Percer El Dinero Federal.
Spectrum News 1)
En un memorándum publicado El Viernes, El departamento de Educación dio un ultimátum A los centros para dejen de utilizar las las «preferencias raciales» Factor en las admisiones, Las Ayudas Económicas, La Contrataciónónócias «.
Las Escuelas Tienen 14 Días para Poner Fin a Cualquier Prácica Que strate A Los Estudiantes o Trabajadores de Manera Diferente Debido a Su Raza.
ESTA AMPLIA EXIGENCIA PODRIA TRASTORNAR LA EDUCACIÓN DE MÚLTIPLES MANERAS.
El Memorándum va dirigido a las oficinas de admisión de las universidadas, y ordena que se ponga fin a las redacciones personalizadas oa los ejercios de redacción que poedan utilizar para pREDecir la raza de un solicito.
Prohíbe las residencias o Los Actos de Graduacia para Estudiantes de Detetinadas Razas. Los Esfuerzos por contratar Profesores de Grupos InfreRepresentados Podrían Considerse Discriminación.
SE pretenda corregir lo que el memorándum describe como discriminación rampante en la educación, un menudo contra estudiantes blancos y asificos.
«Las Escuelas Han Estado Actuando Con El Pretexto de Que la Selección de Estudiantes por 'Diversidad' o eufemismos similares no es una una seleción basada en la raza», Dijo Craig Trainor, subsecretario en las funciones de derechos civiles. «Ya no es así. Los Estudiantes Deben Ser Evaluados según sus Méritos, Logros y Carácter».
El Departamento de Educación envía una Carta El Viernes A Las Escuelas que Reciben Fondos Federales de Asistencia.
ESO incluye escuelas prescolares, Primarias, Secundarias y de Estudios de Pregrado.
En la misiva se advierte a las instituciones que podría perder los fondos de ayuda federal si tratan a una persona de una raza de manera diferente a otra personala de otra raza.
La Nueva Política se Alinea Con el Fallo de la Corte suprema de 2023 que revirtió un precedente de los datos de la larga Sobre la Llamada Acción Afirmativa.
La Carta También Critica los Esfuerzos de diversidad, Equidad e inclusión, indicando que esos programas FRECUENTE LE DAN A ALGUNOS Grupos raciales preferentes, y enseñan a los estudiantes que ciertos grupos raciales soportan cargas mores que otros no.
La Carta Está Dirigida A Todas las las instituciones de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria y Postsecundaria, Así como las Agencias Educatias Estatales que reciben Ayuda Financiera del Gobierno Federal.
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